一本小而精的入门书，轻松打卡12部传统文化经典。 快速打造人文素养基石，搭建中国文化系统认识。 12部经典、12个关键词，集文史哲于一身，助力精准把握传统文化精髓！ 延伸阅读书目，有章可循，寻脉中国文化，和孩子一起搭建亲子知识库！ 编辑推荐 ★ 一本小而精的入门书 12 堂课、12部经典、12个关键词，与原典相比， 虽部头小，但囊括了几千年来中国传统文化的根，是快速阅读、了解传统文化、提高写作水平的必备入门书！ ★ 武汉大学老师集多年教学经验打磨的12堂课，切实回答学生学习中的棘手问题 以通俗的语言，将优美的经典与当今社会问题结合起来讲述，此种讲述形式已广泛运用至高中生、本科生、研究生，并获得广泛认可。 ★ 快速打造人文素养基石，搭建中国文化系统认识 通过逐字逐词地分析，你将解锁12部原典、24位文化巨匠，破解中国文化基因。 →12部原典 春篇（情）...(展开全部)

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本书是余秋雨先生面向普通公众讲授的中国文化通识课。中国文化一直是余秋雨先生研究、写作的主线，数十年来他独立完成了从空间、时间、人格、美学等维度梳理中国文化的工作。如果说成为几代人传统文化启蒙读本的《文化苦旅》是开端，那么《中国文化课》就是总结。在书中，余秋雨先生从多个维度探讨中国文化的内涵，通过“以心带史”的感性方式激活远去的历史，以中外对照的全球视野反思中国文化，真正做到在普及的基础上突破了常识性和常规化。在书中，他讲解50余位改变中国的文化人物，解读20余部铸就民族性格的原典著作；追索数千年文化史，确认中国文化的世界身份；放眼四大古文明，反思中国文化的利弊得失；开列记忆篇目，释译经典文本；将中国的历史、文学、美学、哲学、宗教等跨越时空的精神财富共享给读者。

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本书为著名历史学家许倬云先生在母校台湾大学历史系“中国文化专题讨论”九堂课和在台大的两次公开演讲的结集。在书中，许倬云先生以较为宏观的“中国文化”为主轴，打破儒释道三家壁垒，贯通中西，对于中国古代的文学、历史、宗教和哲学等面向都进行了深入浅出的专题讨论。 ====================================== 编辑推荐 ❶许倬云先生学贯中西，对中国古代史和中国文化史的研究享誉学界，并在读者之中产生强烈的反响。 ❷基于知识分子的强烈使命感，许先生对历史普及不遗余力，字里行间流露的关怀之情感人肺腑。 ❸许先生对中国知识分子应有的担当及其在现代社会中的立场，提出了振聋发聩的警示。 ❹许先生对“现代”的独到理解和阐释，给我们指明了新的可能性，并促使我们对现代化的历史反思。

◆跟随大师们脚步，从五个不同维度拨开知识的迷雾 余秋雨、汪曾祺、王安忆、朱光潜、冯友兰，5位中国文化史上不可避开的大师授课精选集。 收录大师们课堂讲义，或是对外普及中国文化的演讲稿。由点到面，沉浅易懂，在这里，用碎片化的时间，也能轻松读懂中国文化，轻松享受大师的面对面单独授课。 ◆5位大师，52篇经典作品，涉及文化、小说、美学、哲学、写作，多维度共享跨越时空的精神财富 不同的课程，不同的小书，用通俗简洁的语言，从五个不同的维度，让你无门槛领略中国文化魅力所在，彻底爱上中国文化！ 以通俗的方式全面科普中国文化，以导师漫谈的方式讲述中国文化，系统化地论述了何谓文化，何谓中国文化的本性等等问题。 ◆百万级畅销书大家为打造属于我们共同的“中国文化图腾”集合，致敬中国文化 彻底了解中国文化底层逻辑，深度挖掘文化内核，激发起新一波的人文省思，以宽广的全球视野梳理...(展开全部)

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★余秋雨给青少年的中国文化必修课！ 中国传统文化浩如烟海：“太多了！”“太难了！”“记不住！”“有用吗？” 【国民作家】【教育专家】【传播中国文化的坐标式人物】余秋雨 以“数十年考察、研究、写作”积累 “文化大散文”文体 数十年讲台功力 为你讲述精简、通俗、好玩、实用的中国文化 ★全面梳理中国文化的发展脉络，勾勒出中国文化的“骨架” 6大朝代系列：先秦、秦汉、魏晋南北朝、唐朝、宋朝、元明清； 3家主体思想：儒家-理想人格，佛教-“空”与“度”，道家-“小宇宙”与“大宇宙” 1个历史迷思：中国为何会成为*不中断的古文明？ ★30 关键人物，激活中国文化的“灵魂” 精选关键人物，“以心带史”，激活文化灵魂；深入剖析他们的人物性格、思想精华和代表作品：孔子、老子、庄子、墨子、屈原、司马迁、曹操、王羲之、陶渊明；李白、杜甫、颜真卿、苏东坡、李清照、陆游、王阳...(展开全部)

中国文化常识课：全8册，包含：王力《文化课》、潘伯鹰《书法课》、林徽因《建筑课》、郑振铎《文学课》、胡适《哲学课》、吕思勉《历史课》、曹伯韩《国学课》、陈师曾《绘画课》 1.王 力：文化课 “风师谓之飞廉，雨师谓之荓翳，云师谓之丰隆，日御谓之羲和，月御谓之望舒” 中国传统文化是历史悠久、博大精深的，它起源于上古时期的神农氏以前，传承于中华民族、神州大地。彼时的我们，没有高楼大厦，但喜欢在夜晚观星，讨论天文；彼时的我们也没有情人节、圣诞节一类西方的节日，但是有自己的节日和历法。我们会在清明祭奠先人；在七夕祈福求姻缘；在中秋我们不约而同地，望向月亮彼此思念；在重阳，我们登高饮酒忆故人……这是我们的传统文化，也是我们刻在骨子里的浪漫。 2.潘伯鹰：书法课 “我们若希望能欣赏艺术，必须先要练习自己的一套懂得艺术的功夫。” “无言的诗，无行的舞；无图的画，无...(展开全部)